Para discutir sobre educación: balance de las políticas educativas en la Región Lima

REGIÓN LIMA.- En esta oportunidad publicamos un material importantísimo relacionado a la Educación de nuestra Región: Hacer click en el siguiente enlace: Balance oficial de la implementación de políticas educativas en la Región Lima.
Fuente: Ministerio de Educación – USAID – PERU – SUMA.

En la penúltima vista se nos da a conocer que “Lima ha sido una de las dos últimas regiones en validar y aprobar su PER (Políticas Educativas Regionales), por ello es poco lo que podemos referir acerca de los logros alcanzados en relación directa con las políticas contenidas en este instrumento”.

De toda forma podemos inferir que la población escolar que logra aprendizajes suficientes a resolver problemas de mátematica y puede comprender textos elaborados está en crecimiento, aunque los porcentajes están todavía muy lejos de ser satisfactorios (Diapositiva 14).

En cuanto a inversión en el rubro educación ha sido globalmente estable en los útimos cuatro años, aunque se nota que la mayor parte de los gastos ejecutados se refieren a gastos corrientes quedando muy bajas las inversiones en infraestructura (Diapositiva 16).

Las diapositivas nos presentan muchos detalles más, que huacho.info pone a disposición de los interesados para que los puedan estudiar, sacar sus conclusiones o propuestas, y compartirlas.

Y tú, que nota atribuyes a las políticas educativas de la Región Lima?

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4 Respuestas a Para discutir sobre educación: balance de las políticas educativas en la Región Lima

  1. america dijo:

    Las polítivas de educación deberían contemplar la educación artística como un medio de aprendizaje efectivo en los niños, adolescentes y jóvenes. Un medio didáctico y que dota de habilidad y criterio a quien lo ejerce ya sea como espectador o como ejecutor. Teatro , música, dibujo, pintura, danza, cine…dónde está la educación cultural que merecemos?

  2. Centro de Formacion San Francisco de Asís dijo:

    El tema educativo es algo que no se discute y no esta en agenda de los candidatos… en estas elecciones. Solo hablan en general y no de lo que significa una verdadera reforma con inclusion. Buen material para iniciar la discusion.

  3. Es necesario impulsar la renovación de la currícula escolar en el territorio del Gobierno Regional de Lima a fin de incluir el curso IDENTIDAD CÍVICA REGIONAL. Asimismo se deberá proyectar la creación del Instituto Superior Tecnológico Público “Huaura, Cuna de la Independencia” con carreras técnicas de 3 años para los jóvenes estudiantes de la Provincia de Huaura. Debemos potencializar la educación de nuestra juventud en pos del progreso y desarrollo integral de nuestra provincia

  4. Miguel Cangalaya Sotil dijo:

    En la Región Lima Provincias no se respeta los derechos humanos de la población campesina,por cuanto se da la concesión a las empresas mineras,sin hacer la Consulta Previa que establece el Convenio 169 de la OIT. esto está sucediendo en la comunidades campesinas de Huarochirí,como en San Pedro de Huancayre y San Juan de Tantaranche.

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